YouTube Ep1. ผลกระทบต่อสังคมในด้านต่าง
( แนะนำเกมฟรี เกมดีต้อง ที่นี่ที่เดียว !! PG SLOT เว็บไซต์คุณภาพปลอดภัย 100% )
มีเกมดีๆให้คุณ เลือกเล่นอย่างมากมาย ไม่ว่าจะเป็น สล็อต บาคาร่า ยิงปลา
หรือจะเป็นรูเล็ต เว็บเดิมพันที่ดีที่สุด PGSLOT
ก็มีไห้ทุกท่าน ได้เลือกเล่นกัน และยังมีเกมไห้เลือก อื่นๆ อีกมากมายไห้ทุกท่าย
ได้สนุกเพลิดเพลิน กันอย่างไม่รู้จบเลยทีเดียว
นอกจาก YouTube Ep1. ผลกระทบต่อสังคมในด้านต่าง
ยังมีบทความ ที่หน้าสนใจ มาแนะนำ ไห้กับทุกท่านอีกมากมาย เช่น
👉 YouTube PremiumTV อุปกรณ์และการเข้าถึงบริการ
👉 YouTube ในประเทศที่มีการ แปลภาษาและ YouTube Music
ผลกระทบทางสังคมของ YouTube
ทั้งเอกชน และ บริษัท โปรดักชั่นขนาดใหญ่ ต่างใช้ YouTube เพื่อเพิ่มจำนวนผู้ชม ผู้สร้างเนื้อหาอิสระ ได้สร้างจำนวนผู้ติดตาม ระดับรากหญ้าขึ้น เป็นหลักพันโดย ใช้ต้นทุนหรือความพยายาม เพียงเล็กน้อย ในขณะที่การส่งเสริม การค้าปลีก และวิทยุจำนวนมาก ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นปัญหา
ในขณะเดียวกัน ผู้มีชื่อเสียงด้านสื่อเก่า ก็ย้ายเข้ามาในเว็บไซต์ ตามคำเชิญของฝ่ายบริหารของ YouTube ซึ่งพบเห็นผู้สร้าง เนื้อหาในยุคแรก ๆ ที่มีผู้ติดตามจำนวนมาก และรับรู้ว่าขนาดผู้ชม อาจใหญ่กว่า ที่โทรทัศน์ทำได้
ในขณะที่ “โปรแกรมพาร์ทเนอร์” ส่วนแบ่งรายได้ของ YouTube ทำให้สามารถหาเลี้ยงชีพ ได้มากมายในฐานะ ผู้ผลิตวิดีโอพาร์ทเนอร์ ห้าร้อยอันดับแรก แต่ละรายมีราย ได้มากกว่า 100,000 ดอลลาร์ต่อปี
และช่อง ที่มีรายได้สูงสุด 10 ช่องที่ทำรายได้จาก 2.5 ล้านดอลลาร์ถึง 12 ล้านดอลลาร์ – บรรณาธิการธุรกิจ CMU ในปี 2555 กำหนดให้ YouTube เป็น ” แพลตฟอร์ม ที่ใช้งานได้ฟรี สำหรับค่ายเพลง”
ในปี 2013 Katheryn Thayer ของ Forbes ยืนยันว่าผลงาน ของศิลปินยุคดิจิทัล ต้องไม่เพียง มีคุณภาพสูง แต่ต้องกระตุ้น ให้เกิดปฏิกิริยา บนแพลตฟอร์ม YouTube และโซเชียลมีเดีย
วิดีโอของศิลปิน 2.5% ที่จัดอยู่ในประเภท “ใหญ่” “กระแสหลัก” และ “ขนาดกลาง” ได้รับการดูที่เกี่ยวข้อง 90.3% บน YouTube และ Vevo ในปีนั้น ในช่วงต้นปี 2013 Billboard ได้ประกาศว่า กำลังนำข้อมูลสตรีมมิง ของ YouTube มาคำนวณ Billboard Hot 100 และชาร์ต ประเภทที่เกี่ยวข้อง
จากการสังเกตว่า การสื่อสารแบบตัวต่อตัว ประเภทที่วิดีโอออนไลน์ ถ่ายทอดนั้น “ปรับแต่งมาอย่างดี โดยวิวัฒนาการนับล้านปี” คริสแอนเดอร์สันภัณ ฑารักษ์ของ TED อ้างถึงผู้ร่วมให้ข้อมูล YouTube หลายคน และยืนยันว่า “สิ่งที่ Gutenberg ทำเพื่อเขียน วิดีโอออนไลน์ ตอนนี้
สามารถสื่อสาร แบบตัวต่อตัวได้แล้ว แอนเดอร์สันยืนยันว่า ไม่ใช่เรื่องไกลตัว ที่จะบอกว่าวิดีโอออนไลน์ จะเร่งความก้าวหน้า ทางวิทยาศาสตร์ อย่างมาก และผู้ร่วมให้ข้อมูล วิดีโออาจกำลังจะเปิดตัว” วงจรการเรียนรู้ ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดใน ประวัติศาสตร์ของมนุษย์ ”
ในด้านการศึกษา Khan Academy เติบโต มาจากการสอนวิดีโอ YouTube สำหรับลูกพี่ ลูกน้อง ของซัลมาน ข่านผู้ก่อตั้ง จนกลายเป็นสิ่งที่ Michael Noer ของ Forbes เรียกว่า” โรงเรียน ที่ใหญ่ที่สุดในโลก
“ด้วยเทคโนโลยี ที่พร้อมจะขัดขวาง การทำงานของผู้คน เรียนรู้ YouTube ได้รับรางวัล George Foster Peabody Award ปี 2008 เว็บไซต์ที่ได้รับการอธิบาย ว่าเป็น Speakers ‘Corner ที่ “ทั้งส่งเสริม และส่งเสริมประชาธิปไตย”
วอชิงตันโพสต์ รายงานว่าช่อง ที่มีผู้สมัครรับข้อมูล มากที่สุดของ YouTube ส่วนแบ่งที่ไม่ได้สัดส่วนนั้น มีชนกลุ่มน้อย ตรงกันข้ามกับโทรทัศน์ กระแสหลักที่ดวงดาว ส่วนใหญ่เป็นสีขาว
การศึกษาของ Pew Research Center รายงานการพัฒนาของ “วารสารศาสตร์ด้วยภาพ” ซึ่งพยานพลเมือง และองค์กรข่าว ที่จัดตั้งขึ้นมีส่วนร่วม ในการสร้างเนื้อหา การศึกษายังสรุปด้วยว่า YouTube กลายเป็นแพลตฟอร์ม สำคัญที่ผู้คนได้รับข่าวสาร
YouTube เปิดโอกาสให้ผู้คน มีส่วนร่วมโดยตรงกับรัฐบาล มากขึ้นเช่น ในการอภิปรายประธานาธิบดี CNN / YouTube (2007) ที่คนธรรมดา ส่งคำถามถึงผู้สมัครชิงตำแหน่ง ประธานาธิบดี สหรัฐผ่านวิดีโอ YouTube
โดยผู้ร่วมก่อตั้ง TechPresident กล่าวว่าวิดีโอ ทางอินเทอร์เน็ต กำลังเปลี่ยน ภูมิทัศน์ทางการเมือง ฟิลิปเอ็นโฮเวิร์ด นักสังคมวิทยา กล่าวถึงอาหรับสปริง (2010–2012) อ้างคำอธิบายสั้น ๆ ของนักเคลื่อนไหว ว่าการจัดระเบียบ ความไม่สงบ ทางการเมือง
ที่เกี่ยวข้องโดยใช้ “Facebook กำหนดเวลาการประท้วง Twitter เพื่อประสานงาน และ YouTube เพื่อบอกให้โลกรู้” ใน ปี 2012 วุฒิสภาสหรัฐมากกว่าหนึ่ง ในสามได้ลงมติ ประณามโจเซฟโคนี่ 16 วันหลังจากที่วิดีโอ
“Kony 2012” ถูกโพสต์ลงใน YouTube โดยมีวุฒิสมาชิกลินด์ เซย์เกรแฮมที่มีมติร่วมกัน ให้ความเห็นว่าวิดีโอ “จะทำมากกว่านี้เพื่อนำไปสู่ Kony’s มรณกรรมกว่าการกระทำอื่น ๆ ทั้งหมดรวมกัน >> อ่านต่อ Ep2.
Jordan Hoffner ได้รับรางวัล Peabody Awards ประจำปีครั้งที่ 68 สำหรับ YouTube >> SUPER SLOT
Last Update : 11 กุมภาพันธ์ 2021